CELEBRANDO EL DÍA DEL AHORRO DE LA ENE)RGÍA .UGEL 03

CELEBRANDO EL DÍA DEL AHORRO DE ENERGÍA

El día de hoy martes 21 de Octubre se celebró el día nacional del ahorro de energía, para lo cual se invitó a todas las escuelas. La marcha de la UGEL 3 se realizó en el distrito de Breña, quedando nuestra institución ganadora en el nivel inicial, premiando de esta manera el esfuerzo realizado y motivando en la comunidad un cambio necesario en el uso responsable de la energía eléctrica.

En la actividad se contó con la presencia del Director de la UGEL 3, el Licenciado Cornelio Gonzáles Torres, quien al dar su discurso agradeció la presencia de todos los colegios; del esfuerzo desplegado y destacó que el problema de la energía actualmente es un gran problema nacional y mundial. "Este ahorro es un tema que merece mucha atención y está ligado a muchos factores pero principalmente al económico y al familiar". Formar a los niños para preservar la energía fue el pedido a los padres de familia y los invitó a tomar conciencia del significado del día y lograr acabar con los paradigmas de excesivo uso y desperdicio de los mismos.

Luego el Señor Jorge Montoya Galdos, en representación del Ministro de Energía y Minas, fue el encargado de convocar a los colegios ganadores e invitarlos a la ceremonia central en el Ministerio para las premiaciones correspondientes.

Ya más tarde en el Auditorio del Ministerio, el vice Ministro sorprendió a la audiencia, con las preguntas acertadas a los alumnos lo que permitió generar una interacción productiva con preguntas como ¿Qué es energía para ustedes? A lo que los alumnos respondieron: respuestas como no dejar el televisor prendido, no planchar ropa mojada y ¿qué pasa si vemos a mamá planchando? , etc.

Y así sucesivamente fue logrando una empatía con el auditorio escolar, cerrando con el comentario de “Sí papi ahorra energía va a tener más plata para comprarles más cuadernos, más libros y un niño dijo: - más leche” y continuo preguntando : ¿qué pasa si hay un cuarto con luz prendida y no hay nadie?, ¿qué pasa si ves el caño abierto?. No olvidemos que hay niños que no tienen agua y que el agua es un recurso muy importante. Sepan niños que en el mundo entero en este momento hay campañas por el ahorro de energía, y en un país llamado Alemania se logra usar la mitad lo que les permite un ahorro para su economía, para su gente, para el mundo, debemos usar más las energías renovables como el agua y el viento. En un lenguaje muy coloquial logró generar en el auditorio una necesidad urgente de cuidar el agua y la energía. No fue un discurso pero su propuesta logró objetivos con los niños quienes estaban felices de participar.

Luego vino la premiación a las escuelas ganadoras, y finalmente hubo un exquisito buffet que compartimos niños, padres, maestros. Fue un evento muy emotivo y motivador.

Es de esta manera que las maestras del jardín quieren superarse más y el reto está planteado y ya que ¡vamos por más¡

Mes de julio, cerrando la unidad.

Durante todo este tiempo los niños han ido conversando desde diversas perspectivas acerca de el amor a su patria conociendo su territorio, los vecinos que tenemos, han compartido la majestuosidad y grandeza de la cordillera de los andes y como al pasar por nuestro suelo nos divide geográficamente de una forma graciosa (comentario de ellos).

Han ido leyendo y dramatizado diversos capítulos de nuestra historia y Han quedado muy motivados con la majestuosidad del Señor de Sipan, del Imperio Incaico, del cuarto de rescate, y este legado histórico nos ha permitido entender que somos un país grande, y hermoso que nuestros antepasados nos han legado un modelo de agricultura sabio: el tomate, el frejol, el maíz, la papa ., nos han dejado los bosques pulmones del mundo, su arte, su filosofía, su genética sin envenenar la vida y buscando conciliar en todo momento con la sabia naturaleza. Nuestra pasado es glorioso y el presente es nuestro.

Desarrollando una línea de tiempo hemos concluido la unidad y el tema para el cierre partió de la pregunta : ¿Por qué te amo Perú?. Muchas respuestas han girado alrededor y ha sido fácil abordarla.

De está forma culminamos la unidad con una hermosa actuación en donde la dramatización y los bailes permiten cerrar contenidos de manera significativa.

Comparto fotos con mucho cariño.

DIA DE LA BATALLA DE ARICA, JURAMENTO DE FIDELIDAD A LA BANDERA Y DIÍA DEL HÉROE FRANCISCO BOLOGNESI

Con un desfile interno y la presencia de los padres de familia se celebró el "Día de la Bandera"

en todas las escuelas y en todo el país. Recordando a los héroes de Arica, siendo Bolognesi la figura central y el mensaje inolvidable :" Tengo deberes sagrados que cumplir y los cumpliré hasta quemar el último cartucho".

En este día en los jardines juramentan los niños en cuanto a pequeñas responsabilidades y compromisos en presencia de la bandera, las maestras reafirman su compromiso ante la directora y los padres de familia de cumplir fielmente su deber de programar, de ejecutar y comprometerse con el trabajo en el aula,con los niños, con los padres con la comunidad y con el país en general. Los padres de familia hacen lo propio con el brazo derecho en alto comprometiéndose ante la bandera a desempeñar el papel que le ha tocado en la sociedad y el apoyo diario con la escuela.

Luego la profesora Rosa del aula amarilla, encargada de la ceremonia, dio inicio al desfile escolar, acompañado de una gran bandera llevada por los padres de familia.

Día de la Batalla de Arica y juramento de fidelidad a la Bandera y Día del Héroe Francisco Bolognesi