miércoles, 19 de enero de 2011

La Sociedad del Conocimiento y la educación : Una mirada diferente.






En el video vemos como Hiroshi Tasaka presenta la paradoja de la sociedad del conocimiento en donde se manejan indicadores a partir de la existencia y uso de los medios de información y conocimiento, ya que a partir de ellos podemos visualizar que hoy es posible acceder al conocimiento con facilidad partiendo para ello de la premisa de que la revolución 2.0 ha creado un nuevo mundo : la sabiduría de la multitud.


Denomina a la sabiduría como un manejo correcto del conocimiento en donde se deben abrir las fronteras individuales por unas colectivas en donde se ha dejado de lado el Ego y se debe llegar a fomentar equipos de trabajo que funcionen como ecosistemas de conocimientos.


Llevado lo expresado al campo de la educación podríamos inferir

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